UNESCO llama al respeto de la diversidad cultural y religiosa

Por: Nueva Acrópolis - Panamá

La cuestión del respeto de la libertad de expresión y del respeto de las creencias fue objeto de profundos debates que desembocaron en una decisión adoptada por un consenso del que se felicitaron tanto el Presidente del Consejo Ejecutivo como el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura.

La 174a reunión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO terminó la semana pasada en París, tras más de dos semanas de debates que su presidente, el Viceministro de Educación Zhang Xinsheng (China) calificó de particularmente ricos, y con una declaración que exhorta al respeto mutuo de la diversidad cultural, de las convicciones religiosas y de los símbolos religiosos. En su discurso de clausura, Zhang Xinsheng se congratuló por los resultados obtenidos en el curso de la reunión, que responden al deseo que él mismo había formulado de que el Consejo se celebrara bajo el signo de la armonía, el hexie chino, y del trabajo en equipo.

Entre los puntos inscritos en el orden del día, la cuestión del respeto de la libertad de expresión y del respeto de las creencias fue objeto de profundos debates que desembocaron en una decisión adoptada por un consenso del que se felicitaron tanto el Presidente del Consejo Ejecutivo como el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura. En un comunicado, el Director General se congratuló de que “una instancia intergubernamental haya podido alcanzar un consenso por primera vez desde hace muchas semanas sobre una cuestión que ha dañado mucho los esfuerzos de diálogo y el acercamiento entre las culturas y las civilizaciones”.

Por su parte, Zhang Xinsheng subrayó en su discurso de clausura que el Consejo ha dado una señal clara, “una señal que dice: es aquí, en la UNESCO, donde pueden tratarse problemas tan sensibles como éste”. “Nuestro futuro en este planeta sólo puede ser un futuro compartido y para conseguirlo no tenemos más materiales que el respeto y la comprensión, una comprensión cada vez mayor de los otros y de nuestra diversidad”.

El Consejo abordó también los diferentes aspectos de la Educación, principal prioridad de la UNESCO. Muchas de sus sesiones de trabajo, tanto plenarias como de sus comisiones, estuvieron dedicadas a la Educación para Todos, y muy particularmente al examen del proyecto de plan de acción global para conseguir los objetivos de la EPT de aquí a 2015. Este plan, cuyos objetivos son aumentar el compromiso a favor de la educación, la coherencia de las políticas, la convergencia de las estrategias y la coordinación entre organizaciones de cara a lograr los objetivos de Dakar, responde a una petición formulada al Director General por parte de varios miembros del Consejo. En ella, el Consejo preconiza intensificar el diálogo con los principales socios internacionales de la Organización en materia de EPT, en particular el Banco Mundial, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Población (FNUAP) para lograr un acuerdo sobre los papeles, responsabilidades y contribuciones de cada uno.

El Consejo Ejecutivo, que se reúne dos veces al año, está compuesto por 58 de los 191 Estados Miembros de la UNESCO. Su labor consiste en velar por que las decisiones de la Conferencia General de la Organización se ejecuten adecuadamente. La Secretaría, que dirige el Director General, se encarga de la aplicación del programa.